Nuestra historia...

Red de Investigación de Aprendizaje Ubicuo

Congreso

Fundada en 2008, la Red de Investigación de Aprendizaje Ubicuo reúne a estudiantes, profesores e investigadores de todo el mundo para compartir el interés por el aprendizaje mediante tecnologías digitales.

El Congreso Internacional de Aprendizaje Ubicuo y Pedagogías Innovadoras considera el aprendizaje ubicuo como una contrapartida del concepto "Informática ubicua". Sin embargo, en esta discusión buscamos anteponer las necesidades y dinámicas del aprendizaje sobre las tecnologías que lo facilitan. Así, nuestro objetivo es realizar una investigación más amplia que los conceptos de "en cualquier parte", "en cualquier lugar" o el mismo concepto de aprendizaje. Además, queremos explorar cuándo y cómo el aprendizaje tecnológicamente mediado puede alterar para mejor el modo en que los estudiantes aprenden y los profesores enseñan. ¿Cuáles son las capacidades de los entornos de enseñanza virtual para apoyar la innovación? ¿Cuáles son las facilidades?

Publicaciones

La Red de Investigación de Aprendizaje Ubicuo ofrece a sus miembros la oportunidad de entrar en el mundo de las publicaciones científicas de una manera distinta a los fórums de publicaciones académicas tradicionales. Esto se debe al carácter receptivo, no jerárquico y de naturaleza constructiva en el proceso de revisión por pares. La Revista Internacional de Aprendizaje Ubicuo dispone del sistema de revisión de doble ciego, permitiendo a los autores publicar en una revista académica de alta calidad. 

Comunidad

La Red de Investigación de Aprendizaje Ubicuo ofrece varias posibilidades para mantener la comunicación entre sus miembros. Cada miembro puede subir los vídeos con presentaciones basadas en su trabajo científico a los canales de la Red de Investigación en YouTube. Trimestralmente los boletines de noticias incluyen las actualizaciones sobre los congresos y publicaciones, y asimismo ofrecen otras noticias de interés. Únase a las conversaciones en Facebook o Twitter, o explore nuestra nueva plataforma de redes sociales, Scholar

Ediciones anteriores

  • 2008 - Chicago, EEUU
  • 2009 - Universidad de Northwestern, Boston, EEUU
  • 2010 - Universidad de Columbia Británica, Vancouver, Canadá
  • 2011 - Universidad de California, Berkeley, EEUU
  • 2012 - Universidad de Illinois, Urbana-Champaign, EEUU
  • 2013 - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, España
  • 2014 - Pacific University in Forest Grove, Oregon, EEUU
  • 2015 - Universidad de California, Santa Cruz, EEUU
  • 2017 - Universidad de Toronto, Toronto, Canadá
  • 2018 - Universidad de San Juan, Campus Manhattan, Nueva York, EEUU

Si está interesado en colaborar en organización de congresos, póngase en contacto con nosotros

Ponentes plenarios

El Congreso Internacional de Aprendizaje Ubicuo y Pedagogías Innovadoras ha tenido como ponentes plenarios, entre otros, a los siguientes especialistas:

Chris Dede

Chris Dede

Professor, Harvard University, Cambridge, USA (2009)

Nicholas C. Burbules

Nicholas C. Burbules

Professor, University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana-Champaign, USA (2009)

Caroline Haythornthwaite

Caroline Haythornthwaite

Professor, Syracuse University, Syracuse, USA(2010)

James C. Spohrer

James C. Spohrer

Director, Cognitive OpenTech IBM, USA (2015)

Satya V. Nitta

Satya V. Nitta

Program Leader, IBM’s T.J. Watson Research Center, USA (2015)